En el salón del Sindicato de Chóferes de Zamora Chinchipe, se llevó a cabo un importante encuentro impulsado por el Ministerio del Ambiente, Agua y Transición Ecológica (MAATE) y el Ministerio de Energía y Minas de Ecuador, en colaboración con el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), con el objetivo de formular un proyecto clave para el sector minero de la provincia. Este proyecto se enmarca dentro de la iniciativa internacional PlanetGOLD, que busca la implementación de prácticas más sostenibles y responsables en la minería.

El proyecto PlanetGOLD tiene como principales objetivos la formalización del sector minero, la promoción de inversiones y el desarrollo de un mercado que favorezca el uso de técnicas más seguras en la minería aluvial y de roca dura, con especial énfasis en la reducción del uso de mercurio. Al fomentar el uso de tecnologías limpias y promover un acceso más amplio a mercados responsables, este proyecto aspira a mejorar la sostenibilidad ambiental y las condiciones laborales del sector minero en la provincia de Zamora Chinchipe.

Durante el evento, participaron el gobernador Francisco Mesías Hidalgo, junto con otras autoridades provinciales, representantes del sector minero y actores clave en la gestión ambiental de la región. Todos coincidieron en la relevancia de avanzar hacia una minería formalizada y más segura, que no solo respete los ecosistemas locales, sino que también genere oportunidades de desarrollo económico para las comunidades involucradas.

El PNUD, en su calidad de agencia implementadora del Fondo para el Medio Ambiente Mundial, brindará el apoyo técnico necesario para asegurar que el proyecto cumpla con los estándares internacionales de sostenibilidad. Este esfuerzo conjunto entre los ministerios y el PNUD representa un paso significativo hacia una transición ecológica en el sector minero, alineada con los objetivos globales de protección ambiental y desarrollo sostenible.

Con esta iniciativa, el Gobierno del Ecuador reafirma su compromiso con la promoción de prácticas mineras más limpias y responsables, en sintonía con los objetivos de desarrollo sostenible y la preservación del medio ambiente.

En un acto significativo para la gestión del agua y el bienestar comunitario, el Municipio de Loja y el Gobierno Parroquial de Imbana, en la provincia de Zamora Chinchipe, firmaron un convenio interinstitucional que tiene como objetivo impulsar proyectos enfocados en mejorar la calidad de vida de los habitantes de Loja y de las zonas cercanas a las fuentes de agua de las quebradas Los Leones, La Paz y el río Tambo Blanco.

El convenio establece una colaboración estrecha entre ambas instituciones para desarrollar iniciativas que promuevan el buen vivir, la sostenibilidad y la conservación de los recursos hídricos en estas zonas de influencia. Estas acciones son parte de un enfoque integral que busca garantizar el acceso a agua limpia y proteger los ecosistemas locales, beneficiando tanto a la población urbana como a las comunidades rurales.

El acto de firma contó con la participación del burgomaestre de Zamora Chinchipe, Manuel González, así como de otras autoridades del sector, quienes destacaron la importancia de esta alianza para el desarrollo territorial y la gestión sostenible de los recursos naturales.

Durante su intervención, el alcalde Franco Quezada subrayó que su programa de gobierno está orientado especialmente hacia el sector periférico rural, priorizando proyectos que generen un impacto positivo en las comunidades más alejadas. «Nuestro compromiso es trabajar de manera conjunta para garantizar un desarrollo equitativo y sostenible en todas las zonas que dependen de estas importantes fuentes de agua», afirmó el alcalde.

Este convenio representa un paso clave en el fortalecimiento de las relaciones interinstitucionales y en la creación de un modelo de gestión sostenible que asegure el bienestar y la protección del entorno natural de la parroquia.

La Dirección Distrital de Educación 19D01 Yacuambi – Zamora, en su firme compromiso por mejorar la calidad educativa en las zonas rurales, ha entregado el servicio de conectividad a 15 unidades educativas del sector rural. Este avance tecnológico permitirá a los estudiantes acceder a herramientas de información y conocimiento que potenciarán su aprendizaje y desarrollo académico, brindando nuevas oportunidades para su formación.

El acceso a internet en estas instituciones educativas facilitará la realización de tareas de manera más eficiente y permitirá a los estudiantes navegar por el vasto mundo de la información, fortaleciendo su capacidad de investigación y promoviendo una educación de calidad. Esta iniciativa refuerza el compromiso de las autoridades educativas por guiar a los alumnos en cada paso de su formación y garantizar un entorno educativo equitativo y moderno.

Las instituciones beneficiadas con este servicio son las siguientes:

• Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe de Educación Básica 22 de Noviembre
• Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe de Educación Básica Monseñor Leonidas Proaño
• Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe de Educación Básica José María Velasco Ibarra
• Escuela de Educación Básica 13 de Abril
• Escuela de Educación Básica José Joaquín de Olmedo
• Escuela de Educación Básica Juan de Vergara
• Escuela de Educación Básica Vicente Anda Aguirre
• Escuela de Educación Básica Manuel Segundo Ormaza
• Escuela de Educación Básica Antonio Ante
• Escuela de Educación Básica Gloria Inés Romero
• Escuela de Educación Básica Clodoveo Jiménez Carpio
• Escuela de Educación Básica Carmita Consuelo Villalta
• Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Bernardino Echeverría
• Unidad Educativa Doce de Octubre
• Escuela de Educación Básica Naciones Unidas

La dotación de conectividad en estas instituciones no solo representa un avance en infraestructura tecnológica, sino también un paso significativo hacia la reducción de la brecha digital en las comunidades rurales. Este proyecto permitirá a los estudiantes y docentes mejorar el acceso a recursos educativos y herramientas digitales, fortaleciendo así el proceso de enseñanza-aprendizaje.